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在許多人眼里，在大學(xué)工作是非常體面的。成為大學(xué)老師，意味著(zhù)高薪高福利，還特別受人尊敬。當然了，做大學(xué)老師難度比較大。一般人覺(jué)得，如果能做大學(xué)輔導員，那也是非常不錯的。工作壓力不大，假期多，收入福利也都挺好。所以盡管不算是老師，大學(xué)輔導員這個(gè)崗位也是非常搶手的。
不過(guò)，這可能是大家美好的想象，實(shí)際大學(xué)輔導員的待遇可能沒(méi)有那么光鮮。我的高中同學(xué)，研究生畢業(yè)時(shí)有留校當輔導員的機會(huì )，但她放棄了，轉而去了省會(huì )城市的一所重點(diǎn)高中做老師。當大家都很疑惑，問(wèn)她原因時(shí)，她說(shuō)工資太低，還不如中學(xué)。而且沒(méi)有什么發(fā)展空間。對于研究生畢業(yè)的她而言，大學(xué)輔導員不是一個(gè)高性?xún)r(jià)比的選擇。
原來(lái)之所以有許多人向往大學(xué)輔導員的工作，是因為還不夠了解實(shí)際工作情況。
01.對學(xué)歷的要求不低，工資水平卻比較普通，成長(cháng)空間小
有許多人也許覺(jué)得大學(xué)輔導員不需要教書(shū)，自然也不需要太高的學(xué)歷要求，事實(shí)并非如此。各大高校對輔導員的要求一般是研究生，有時(shí)候也會(huì )有更高的要求。
而不同地區的大學(xué)輔導員的工資也不盡相同，但大多都保持在和當地普通企業(yè)員工差不多的水平，就一些三四線(xiàn)的城市而言，大學(xué)輔導員的工資大多停留在四到五千元左右。而且收入增長(cháng)緩慢。
此外再說(shuō)職業(yè)路徑，做大學(xué)輔導員，其實(shí)和教課是沒(méi)有關(guān)系的。最可能的發(fā)展方向，是校內的行政管理。想要晉升難度還是很大的。
也許有人會(huì )覺(jué)得，這樣的崗位和工資，對于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯了。但是如果結合長(cháng)期的發(fā)展，研究生學(xué)歷，這個(gè)水平的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展，顯然是不能讓人滿(mǎn)意的。
02.大學(xué)輔導員經(jīng)常要面對婆婆媽媽的尷尬
關(guān)于大學(xué)輔導員最初的認識，來(lái)源于高中時(shí)的語(yǔ)文老師，在來(lái)我們學(xué)校任教之前，他就曾是一位大學(xué)輔導員，之所以會(huì )辭職來(lái)我們學(xué)校，主要是因為輔導員常常會(huì )面對婆婆媽媽的尷尬，需要處理的瑣碎小事太多，學(xué)生們大大小小的事情，他們都需要事無(wú)巨細的了解，有時(shí)候總想著(zhù)面面俱到，卻又總是吃力不討好。
這樣看來(lái)，輔導員雖然會(huì )被學(xué)生們尊稱(chēng)一聲老師，工作性質(zhì)卻與老師大相徑庭，更偏向于后勤人員的性質(zhì)。就正如好多人吐槽的那樣，輔導員可能更像是學(xué)生的保姆，他們要認真處理學(xué)生工作，所謂學(xué)生工作，當然和學(xué)生打交道的時(shí)候比較多，除了普通的學(xué)生，和輔導員接觸最多的就是學(xué)生會(huì )。
而學(xué)生會(huì )的同學(xué)有時(shí)候工作經(jīng)驗不足，對于有些事情的處理難免會(huì )有所偏差，這就常常會(huì )需要輔導員來(lái)收拾爛攤子，而在老師和家長(cháng)眼里，這些輔導員只不過(guò)是一群連自己都管不清楚的大孩子在管理比他們更迷茫的小孩子。這樣一來(lái)，輔導員們往往會(huì )面對一種豬八戒照鏡子——里外不是人的尷尬局面。既然輔導員的工作并不光鮮，工資也不高，為什么還有那么多人會(huì )選擇做輔導員呢？
1.大學(xué)輔導員工作穩定，具有鐵飯碗優(yōu)勢
在當今社會(huì )進(jìn)步超快的情況下，有許多崗位都會(huì )面臨被淘汰的可能，但輔導員這一類(lèi)的職業(yè)就基本沒(méi)有這樣的問(wèn)題。相反，他們的工作很穩定，只要愛(ài)崗敬業(yè)，就能穩穩當當地一直工作。
而且很多高校的輔導員，都是有編制的，也就是俗稱(chēng)的鐵飯碗。當然，這一類(lèi)的輔導員并不是教師編制，而是行政編制。不過(guò)這樣也能秒殺一大波單位了。
雖然工資較少，和普通企業(yè)的工資水平差不多。但是工作的強度通常是低于企業(yè)的，還沒(méi)有太大的壓力。
對于想求安穩的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是很好的選擇。而且和公務(wù)員相比，報考的限制條件也少很多。因此，大學(xué)輔導員的優(yōu)勢還是很明顯的。
2.隱性福利
大學(xué)老師需要教課，因此也需要不斷提升專(zhuān)業(yè)能力。此外，還有學(xué)術(shù)研究等方面的壓力。所以其實(shí)并不算輕松。而大學(xué)輔導員，主要面對的是學(xué)生，因此更多的是溝通和管理的工作。
雖然說(shuō)薪資待遇比不上大學(xué)老師，但是寒暑假和公積金，以及一些學(xué)校的福利，也同樣能享受。比如朝九晚五的職場(chǎng)工作，輔導員在這一方面還是占據了一定的優(yōu)勢的，也自然會(huì )吸引很多人來(lái)報考。
3.時(shí)間充裕，適合發(fā)展斜杠
作為大學(xué)輔導員，工作時(shí)間和內容相對彈性。如果想升學(xué)考試，或者想發(fā)展斜杠，增加收入，也是非常理想的。
因為這個(gè)本職工作非常穩定，收入也還可以。如果并不是特別想往學(xué)術(shù)方向走，大學(xué)輔導員的工作，就特別適合。因為可以嘗試其他領(lǐng)域，有充足的時(shí)間，也有更多的機會(huì )。此外，背靠高校資源，還可以展開(kāi)很多相關(guān)的工作。
正如前面所說(shuō)，如果想考大學(xué)輔導員，得先弄清楚這個(gè)工作的情況。沒(méi)有完美的工作，只有適合自己的工作。只要了解清楚這份工作的優(yōu)缺點(diǎn)，如果正好是自己需要的，就是好的工作。